គង់ សំអុល
Sam Ol Kong
- Department of Science, Faculty of Science Education, Phnom Penh Teacher Education College, Phnom Penh, Cambodia
- 6 អត្ថបទនៅ CJES
អត្ថបទដែលបានបោះពុម្ព
ការជំរុញការរៀនដោយដាក់ពិន្ទុលើកិច្ចការផ្ទះ ដើម្បីលើកទឹកចិត្តសិស្សថ្នាក់ទី៣ឱ្យខំរៀនដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលល្អក្នុងមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា
ភាគ 1, លេខ 2 (2023) · DOI 10.62219/cjes.2023123
ការប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តបង្រៀននិងរៀនតាមបែបរិះរកក្នុងមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី៣ ដើម្បីជំរុញការរៀនសកម្ម
ភាគ 1, លេខ 2 (2023) · DOI 10.62219/cjes.2023122
ការអនុវត្តវិធីសាស្រ្ដបង្រៀននិងរៀនតាមបែបរិះរកដើម្បីបង្កើនលទ្ធផលសិក្សារបស់សិស្សក្នុងមុខវិជ្ជាជីវវិទ្យាថ្នាក់ទី៧
ភាគ 1, លេខ 1 (2023) · DOI 10.62219/cjes.2023117
ការប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តបង្រៀននិងរៀនតាមបែបរិះរកក្នុងមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី៣ ដើម្បីជំរុញការរៀនសកម្ម
ភាគ 1, លេខ 1 (2023)
ការអនុវត្តវិធីសាស្ត្របង្រៀនតាមបែបចម្រុះដើម្បីជួយសិស្សឱ្យរៀនសកម្មក្នុងមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រនៅកម្រិតថ្នាក់ទី៣
ភាគ 1, លេខ 1 (2023) · DOI 10.62219/cjes.2023116
ការអនុវត្តវិធីសាស្រ្តបង្រៀននិងរៀនតាមបែបសហការដើម្បីធ្វើឱ្យលទ្ធផលសិក្សារបស់សិស្សក្នុងមុខវិជ្ជាជីវវិទ្យាថ្នាក់ទី៨កាន់តែប្រសើរឡើង
ភាគ 1, លេខ 1 (2023) · DOI 10.62219/cjes.2023115